千秋学校《国家学生体质健康标准》测试上报数据
工作实施方案
为进一步贯彻落实《教育部国家体育总局关于实施<国家学生体质健康标准>的通知》,和湖北省教育厅《关于做好2014年<国家学生体质健康标准>测试数据上报工作的通知》以及仙桃市教育局《关于做好2014年《国家学生体质健康标准(2014修订)测试和上报工作的通知》精神,切实加强我校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,特制定本方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观,以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,认真贯彻“学校教育,健康第一”的思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高学生体质健康水平,全面推进《标准》的实施,加大工作力度,认真做好测试数据上报工作。
二、组织机构
学校测试上报工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:陈传兵
副组长:蒋国炎
组 员:孙炎新 刘云 李正浩
三、组织实施
第一阶段:宣传发动 (2014年9月1日—9月5日)
1.召开专题工作会议,明确工作目标和责任,充分认识《标准》测试及数据上报工作的重要性,确保千秋学校数据上报率达到100%。
2.实行校长负责制,各校按照《标准》的实施要求统一安排,明确具体部门、人员,组织制订测试、上报工作实施方案。于9月6日前报教育局体卫艺科。
第二阶段:推动落实(2014年9月15日—10月10日)
1.将《标准》测试作为了解学生体质健康的重要来源,作为加强和改进学校体育工作的基础性工作,在体育课、课外体育活动中,统筹安排、全面落实。
2.在开展《标准》测试及数据上报工作前,组织专业培训,将测试、上报工作作为管理干部、体育教师的培训内容。使他们熟悉《标准》的内容、操作流程及相关要求,严格测试要求,规范测试方法,严明测试纪律,确保测试数据真实地反映学生体质健康状况,确保《标准》测试及数据上报工作顺利进行。
3.我校为提高测试工作保障水平,将加大经费投入,加强测试场地设施条件建设,购置、更新符合国家新测试项目表所需要的仪器和设备。
第三阶段:测试上报(2014年10月10日—10月20日)
1、学校将按要求组织,并在测试工作结束后,在规定时间内将测试数据(含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员等信息),通过中国学生体质健康网(域名:www.csh.edu.cn)设置的上报方法和程序,上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
2、学生本学年测试总分和等级2项数据暂不上报,测试工作结束后,我校将根据教育部重新修订的《标准》评定我校学生体质测试成绩。
四、工作要求
1、在组织《标准》测试工作时,将始终把学生健康放在第一位,高度重视安全工作,提高安全防范意识,做好安全防范各项准备,对近期有身体不适的学生会延后测试。并制定详细的学生体测安全保证制度和应急处理办法,确保学生安全。
2、为保证测试数据准确性,加强对测试人员和数据管理人员的培训,努力提高学生运动技能和测试成绩。将严格减免测试手续,对学生因身体疾病或残疾学生不能参加体能测试的,必须要求学生提交申请和相关有效证明。
3、各年级认真组织学生体质健康测试、数据上报。准确、及时的年级、班级学校将给予表彰,对上报数量不足、数据错误、虚假的年级、班级学校予以批评,并追究相关人员的责任。
4、健全抽测制度。学校将在11月对学生体质健康进行抽测,抽测结果纳入年级、班级年度目标考核。
5、测试完毕学校将公布学生测试结果。
五、测试项目
2014年《国家学生体质健康标准》测试项目表
1000米跑(男)/800米跑(女) 、立定跳远 、坐位体前屈、50米跑、引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)。
说明:凡测试项目后未注明性别的,男生、女生均应测试;中小学生身高、体重、视力等项目的测试可与体检工作相结合,使用同一结果,不重复测试。
六、测试要求
1、测试前要做好充分准备,提高测试时间的利用率,保证测试效果。
2、身体形态、身体机能和身体素质的测试,按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。
3、测试一般采用流水作业方式,测试过程中必须保证秩序正常,测试数据和记录要准确无误。
4、测试的原始数据和统计资料由专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料,妥善保存,并归入学校的学生体质健康档案。
5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生,以便指导学生科学、合理的锻炼。
6、深入实际,调查研究,掌握第一手数据、资料,总结带有规律性的经验,要对我校的测试数据和评定等级进行统计分析,为学生体育工作的开展提供科学的参考依据。
七、保障措施
1、学校成立实施《标准》工作领导小组,制定测试工作方案,并给予人力、财力、物力上的保障,确保《标准》的顺利实施。
2、具体实施工作在校长的领导下,由学校有关部门协同配合共同组织实施。
3、在实施《标准》时树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查和学生安全教育,确保测试工作安全有序进行。
4、加强对学生进行《标准》和“阳光体育”运动的宣传和教育,通过多种形式宣传“阳光体育”运动的内涵、实质及重要意义,使“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”、“健康第一”等思想深入人心,营造浓厚的舆论氛围,使学生逐渐认识到增强个人的体质不仅是为祖国和人民服务的前提,也是健康、文明生活的基础,把国家对学生体质健康的要求转化成为学生的主观能动性,不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性,促进学生不断增强体质,健康发展。
仙桃市千秋学校,
2014年9月4日 |